【摘要】思想品德课是初中生思想品德教育的主渠道，对于初中生形成健康的人格、良好的行为习惯和道德素质发挥着不可取代的重要作用。因此，对初中思想品德教育进行优化，对于初中生的身心健康发展和成长成才具有十分重要的意义。因此，本文针对目前初中思想品德课教学现状及问题进行分析，并根据初中生身心发展的特点，提出了几点对策，希望能对初中思想品德课教学现状进行优化。
【关键词】
《工程管理前沿》 2015-11-20
《山东医药》 2015-11-20
《保定学院学报》 2015-11-20
《保定学院学报》 2015-11-20
《时代经贸》 2015-11-23
《山东医药》 2015-11-23
《新课程评论》 2015-11-23
《山东医药》 2015-11-23
010-56259535
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